三木高２年の英語。

　比較の慣用表現。これはある程度は覚えるしかない。県下一斉テストにも出題されていたけれど、知らなければ解けない。

　習うごとにその都度覚えていく。そして繰り返す。覚えるべき数が多いから大変なことは分かるけれど、覚えていけば、その後に覚えなければならないものは減っていくし、テストなどで見かける頻度も高くなる。知識として身に着けなければ、いつまで経っても、「知らない、解けない」ままである。


　ある程度の数を覚えるまでは、覚えてもテストの点数が上がることはあまりないかもしれない。だけど、覚えたものがある程度の数になると、長文も読めるようになるし、文法問題だって、結構解けるようになる。これは私の経験からも言える。


　

　学校の授業も始まって1週間。高校生は、昨日、県下一斉テストも終わり、授業も進んできているようだ。


　高校の勉強の場合に大切なのは、予習・復習はもちろんだけれど、それも含めた日々の学習である。中学校のときと同じように、学校の先生に言われたこと、塾の先生に指示されたことだけをやっていたのでは、おそらく向上は見込めない。受験という目標に向かって努力をしなければならない。


　最近は、昔と比べれば、「目標や夢のない」若者が多いと言われているが、昔と比べれば、情報はあふれている。その情報を手に入れることによって、目標や夢を探して欲しい。大学のことなら、大学のホームページ、入試情報のことなら予備校のホームページなど、すぐに検索できる。携帯でも可能なところもあるくらい。


　また、大学のオープンキャンパス情報も少しずつ入ってきているので、学年を問わず、参加してもらいたい。別に高校１年だって構わない。目標や夢は早く決めたほうが、その実現までの時間は長くとれるから。


　夏休みまではまだ時間があるけれど、ゴールデンウィークはもうすぐ。この期間を活用しましょう。

　４月、５月には学校行事が多い。明日から修学旅行に行く中学もあるし、来週は高校の合宿、修学旅行だ。５月末には、運動会という中学校も多い。

　ということは、学校の授業があまり進まないということ。だからこそ、苦手科目があるなら、今のうちに頑張って克服しておきたい。学校の宿題はあまりないと思うので、今しかないですよ。中間テストまでには・・・。

　新高３生は、目標とする大学やレベル、入試方法の違いによって、受講形態が大きく異なる。何通りも受講方法があるので、それぞれに合わせて組み合わせている。

　中でも国公立大学、難関私立大学を受験するものは、「速習講座」の受講でどんどん先へ進んでいる。すでに1学期分の受講を終えたものも出てきている。中には1年分終わった者もいる・・・。

　これも「速習講座」のなせる技。19日からはさらに強力な受講スタイルを導入するので、やる気ある者にとっては、さらに魅力的な講座になるはずだ。

　通常授業再開。

　今日から、新入塾生も加入。そのため、テキスト配布などで、ちょっとバタバタしている。1人ずつ説明すべきことが違ったりするので、この1週間はこうした状況が続く。

　
　この前まで中３生、小６生だったはずなのに、新高１生、新中１生となって、なんか雰囲気が変わった。頑張りを期待してますよ・・・。

　今日で、春期講習も終了。

　新中３の「入試対策コース」は、予想以上に部活による欠席者が少なく、ちょっと人数が多くなりましたが、来週からは、ハイレベル、スタンダードはレベル別に分けますので、人数は少なくなります。今日、欠席した人は、補講がもちろんありますので、必ず受講してください。

　
　明日から８日（木）まで、休塾日です。９日（金）から、通常授業開始です。

　昨日で新中１、新高１の講習も終わったので、面談も数件。その後、授業へ。

　新中３の「入試対策コース」は、ハイレベル、スタンダードともに、選抜制であるので、「選抜テスト」実施中。まだ合格していない者は、合格に向けてチャレンジ中。徐々に合格しているので、開講日までに合格するだろう。

　

　今日から４月。塾前の桜の花も満開。今週末が見頃かな。


　さて、新高１の春期講習も、今日が最終日。感嘆文、付加疑問文など、中学校の教科書では詳しく学習していない内容を中心に指導。以前は中学校で学習していた内容であるから、そんなに難しくはないはず。これからどんどん内容が難しくなっていくので、どんどん理解を深めてほしい。それと、受身の勉強は駄目。そんな中学生みたいな勉強をしていると、高校の勉強についていけないばかりか、大学受験で困ることになる。積極的に学習することが大切。

　春期講習中であるから、塾にとっては年度末というのは、一般の会社や役所に比べると、「区切り」という感じがしない。「春期講習」が終わると、新たな気持ちになれるだろう。


　さて、「新高１春期講習」は３日目。今日は英語。高校生としての学習の心構えを説明。

　今日は、因数分解。

　昨日やった展開の逆。３乗の公式の使い方などを説明。やはり、展開よりは時間がかかる。だけど、共通因数が出て、因数分解がうまくいったときには、うれしいのも確か。


　発展レベルのものまで教える時間的な余裕はなかったが、通常授業が始まったら、教えることにしよう。