今日から高校入試出願。


　途中経過なので、なんとも言えないが、いずれにせよ、倍率の高いところは、志願変更で減ると思うし、倍率の低いところは、若干増える。


　倍率が高くても合格するのは、コツコツ勉強しているタイプ。さあ、コツコツ始めよう。

　今日も「勉強会」。


　比較的少ない人数だったので、勉強のやり方のまずい場合には、「やり方の指導」。何回も指摘してあげてはいるんだけれど、習慣というものは怖いもので、なかなか身についたものは修正できないものだ。勉強のやり方もそうで、普通に考えて、ふさわしくない勉強法をずっとやってる場合もある。それを修正してあげてるのだけれど、なかなか納得できないようで・・・。



　反復して指導していきます。

　今日も朝から「勉強会」、と、いきたいところだけれど、今日もそして明日も参加者が少ない。理由は、部活。


　大会が今日、明日に結構あるようで、その影響で参加者が少ないのだ。


　でも、参加者のみなさんはよく頑張っていましたよ。

　今日は、中学生の「診断テスト」。

　相変わらず変な問題もあって、これで実力が「診断」できるのかどうかは疑問だけれど、みんな同じ問題でやるので、点数の比較はできる。

　
　準備万端で臨んだ場合と、準備不足の場合とでは、大きく得点は異なる。中１・２は、部活も通常通りあり、中には前日も試合のあった部活もあるようで、なかなか勉強時間が確保できなかったかもしれないけれど、ずっと前から日程は決まっていたのだから、早めに対処することで、時間不足は克服できるはずだ。


　結果は来週には出ると思うけど、今すべきことは、「期末テスト」の勉強だ！！！

　いよいよ明日が中学生の「診断テスト」。

　そして、今日は対策講座の３日目。「確認テスト」もしましたが、ちゃんとやってる人がほとんどのようです。英語はほぼ問題なくできました。

　数学は、前回の証明やら何やらが残ってる塾生がいて、その解説をしていました。次回でたら、必ずとけるように。。。、

　三木高１年の英語。

　分詞構文の作り方の復習。否定型、完了型、独立分詞構文など、いろいろ練習。分詞構文を作ることはできても、分詞構文を用いた文を訳すのはちょっと難しそう・・・。テストまであと１週間ほどですから、問題集・参考書で再確認を。

　使役動詞や知覚動詞も復習しておきましょう！！！！１




　

　公立高校自己推薦入試の合格発表。

　合格した皆さんおめでとう！！　　合格を手にできなかった人は、必ず一般入試で合格を！　


　結果が分かった段階から、一般入試に向けての競争は始まっています。さっさと気持ちを切り替えて取り組もう。自分だけではないです、合格を手にできなかったのは・・・。合格者のほうが圧倒的に少なかったのですから、悲観的になる必要はありません。むしろ、面接や作文、総合問題の雰囲気は確かめられたじゃないですか？　　さあ、迷わず前進あるのみ！！

　昨日の「診断対策講座」では大活躍のプリンター。

　今日電源を入れて、印刷を始めると、レジスターのように、給紙トレーが数センチ飛び出してくる。何回やっても同じ。見た目では原因が分からないので、いつもの担当者に来てもらった。


　原因は部品の破損。部品が来るまでは、応急措置で、トレーをガムテープで強制固定。どうにか印刷できた。早く部品がくればいいのだが･･･。


　「診断テスト」も近づいてきて、自習室はますます混んできた。熱気のため、暖房も切っている。自己ベストを目指して頑張ってほしい。

　先週日曜日に引き続いて、第２日目。

　英語は先週は基本事項だったので、今日は、実戦演習に。特に、中２の問題は結構難しかったようだ。だけど、難しめの問題を確実にこなすことで力は伸びる。しっかり復習できるようにプリントは、1人２部ずつ渡した。

　数学は、文章題が終わって、関数へ。見慣れない問題だったので、難しく感じたのかもしれないけれど、過去には出題されている。解法を理解して、解きなおしておこう。

　中１数学。

　空間図形で、回転体の見取り図の作図。

　実線と点線の位置関係がおかしかったり、回転体なのに、直線が底面にあったりで、試行錯誤の様子。まだ慣れてないかな？　　一通り教えたら、みんなできるようにはなったけど。

　
　今日も朝から勉強会。本格化したのは昼から。午後２時ごろには満席となった。


　一方、中３は、入試対策コース。宿題忘れが一部ありましたが、もう入試１ヶ月前ですよ。