昨日の高１・高２生対象の「夏期講習ガイダンス」のためか、今日の高１・高２生の学習状況が、いつもよりも真剣に感じ

られましたが、気のせいでしょうか？　　いや、多分、気のせいではありません。真に、真剣でした。

 

　要は、「現実を知る」ことは大切であるということです。いろんな情報や噂に惑わされてはいけないのです。昨日のガイダ

ンスでは、数値を用いて説明を進めたので、納得できる話だったように自分では思っています。今やらないと、という心境

になったはずです。

 

　今日は、知識事項として、「偏差値」をとりあげておきます。　　最近多いのは、「○○大学は、偏差値６５と聞いたんです

が、今の偏差値で大丈夫でしょうか？」　　というような相談です。　　

 

　これに回答する前に、こう答えます。

 

　「偏差値というのは、ある模試を受験した生徒がどこの大学に合格したのか、というデータに基づいて作成するのがほと

んどです。ですから、その模試を作成している会社、予備校ごとに、偏差値の数値は異なるのが普通です。例えば、Ａ社

では、偏差値６５なのに、Ｂ社では偏差値６７　ということはありえます。また、同じ会社、予備校の模試を受験していても、

高１・高２時の偏差値よりも、高３時の偏差値の方が下がる人が多いのが普通です。ですから、その偏差値６５というの

が、どこが作成した偏差値データなのか、またその会社の模試を受験しているか、これも教えていただけますか？」

 

正確に判断しようと思えば、ここまで必要です。ですが、おおまかな成績状況は分かりますので、今の成績で大丈夫か、

どうかは伝えることは可能です。

 

 

数値だけが一人歩きしている場合もありますので、要注意です。