何回も書いていますが、「答え合わせ」の正確さ、についてです。

　毎回、中学生のノートを見ていますが、間違っているのに平気でマルをつけているのを発見することがあります。私はノートしか見ていませんから、問題は見ていないのです。問題は見なくても明らかに間違っている（英語であれば文法的に、数学であれば、計算で）のに、マルがついています。こういうときは、発見次第、「答えあわせが間違っているところがあるから、直してきて」といって、ノートを突き返します。間違っている場所は言いません。解答集と見比べて、間違いを探せばいいだけですが、答えあわせが正確にできない場合、「間違っているから」と伝えても、間違い全部を直しきれないことが多いのです。見比べるだけなのに・・・。そうした自己流のやり方で勉強すると、結局は、正しい答が身につかずに、テストでも思わぬ悪い点を取ることになってしまいます。「勉強したのに・・・。分かってたのに・・・。」という言い訳と共に。

　時間がかかっても、私は、自分の力で間違いを探し出すように指示します。それができないなら、正確な「答えあわせ」なんて、できるようになりませんから・・・。