中学２年生は、数学で「証明」の練習をたくさんやっています。

「個別演習型指導」では、毎回たくさん「証明」の練習ができます。２時間２０分ありますから、かなりの数に取り組めます。そして、証明を書いたら、私がすべてチェックします。

・対応する順に書いているか？

・論理的に正しく書けているか？

・用語の間違った使い方はしていないか？

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などなど、すべて私が直接見ます。そして、間違いはその場ですぐに指摘して、修正させます。そして、その後、類題で練習。また、チェック。できるまでやります。

 

そういえば、中３生も「入試問題演習」に取り組んでいますが、もちろん、証明は私がすべてチェックします。英語の英作文もすべてチェックしています。まあ、記述問題はすべてチェックしていますね。国語の記述問題、作文もです。５教科全部。

 

基本的には、授業時間内ですべてやります。授業時間の延長はしていません。「一斉業業」でありがちな、「授業終わってから質問」みたいなことは基本生じません。指導時間内でできます。「個別演習型指導」だからこそできるのです。