中３生に「香統模試」の返却をしました。各自、成績表、答案に見入っていましたが、合否判定はどうでもいいのです。間

違った問題を解けるようにすることが最も大切。模試を受ける意義はここにあります。自分では解けると思っていた、正解

だと思っていた解答を客観的に判断してもらうのが模試です。日頃の勉強はどうしても主観的に判断しがちですが、それ

を客観的に判断してもらって、勉強法を修正するための機会でもあるのです。

　「診断テスト」まで、あと1週間足らず。すべきことは、授業中に指示しました。あとは、その指示に従って行動するのみ

です。

　中３の「特別選抜コース」は、今日が「夏期講習」最終日。　ところが、今日も欠席あり。このコースは、夏期講習中に全

員が揃ったことがなかった。ただ、振替授業はすべて実施しているので、ほとんど遅れはない。

　さて、その授業中にも話したが、9月の「第２回診断テスト」は重要。やるべきことは、これまでの復習を最優先で。

　「夏期講習」終了後、第２期は、9月3日（月）から開講です。残席情報です。

・　小学生　　１名　　

・　中学１年生　　若干名

・　中学２年生　　若干名

・　中学３年生　　応相談　

・　高校１年生　　若干名

・　高校２年生　　若干名

・　高校３年生　　サテラインのみ若干名

受講に際しては、成績基準があります（小・中学生）。詳細は、お問い合わせください。

　「中３特別選抜コース」の授業で話したこと。

「合否の差はわずか。他のライバルが正解している問題を失点すると、差がつく」　と。

　「だから、やるべき事は、間違った問題の解きなおし、再確認だ、と。　大量の問題を解いても、そのままでは単に今の

実力を測っているだけ。それを得点力向上につなげるには、間違った問題を正解できるレベルに引き上げること。」

　「診断テスト」まで残り１週間ちょっと。健闘を祈ります。

　三木高校の２年生は、課外で、「数列」をやっているようです。使ってるプリントを見せてもらいましたが、非常に使いや

すくまとまっています。あのプリントでだいたいの解法パターンは載っていますので、すべて理解しておこう。

　そういうわけで、三木高校２年生からの質問は、今のところ数列（漸化式）ばかりですが、等差・等比・階差数列などを使

っていきますので、数列の学習内容の前半部分の理解も必要です。９月の期末考査の範囲になりますので、時間のある

夏休み中に得意分野にしておこう。

　香川県立三木高校では、来年度も自己推薦入試は継続されますが、合格するのは、ズバリ

　　　　　「内申点の良い生徒」

です。これは、過去の合否状況を見ても明らかです。間違っても、「部活で・・・」なんてことはありません。

　ですから、自己推薦入試で合格したいなら、９月早々に「診断テスト」、その後「期末テスト」と続きますが、どちらを重視

すればいいかは明らかです。

　中学生の「定期テスト」対策の「勉強会」のご案内を、塾生のご家庭に郵送しております。続々、申込書の提出を頂いて

おります。満席が予想されますので、参加ご希望の方は、お早めにお申し込みください。

　これまたよくある相談です。

「何を勉強すれば、合格しますか？」

先日述べた「勉強能力」が備わっていることを前提に話を進めますと、「定期テスト」向けの勉強では、

　　教科書

です。当たり前のことです。テスト前の勉強もまず教科書です。今年から中学生の教科書が分厚くなりましたが、ますま

す教科書は重要になりました。ちなみに、成績の良い塾生は、テスト前にはずっと教科書を眺めています。ベストの学習

法です。

　ただ、教科書は参考書的なものですから、問題集ではありません。問題集としては、何がいいかといいますと、

　　　　　　学校で使っている問題集

です。「分析」「演習」「中理」などですね。これらは非常によく練られた問題ばかりです。ですから、テストにもよく出るわけ

です。まずは、これらを完璧にすることです。完璧とは、問題を見た瞬間に解法が思いつき、答えが出せることを言いま

す。「瞬答」こそ、目指すべきレベルです。

　ついつい、「出る！予想問題！」みたいな問題集とかに手が伸びそうですが、それは、上述の問題集を「瞬答」できるよう

になってから。　あれもこれもやっても、結局定着しませんから、「問題を解いてるのに・・・」とか「勉強してるのに・・・」とい

うことにつながります。

　まずは、1冊を完璧にすることです。

　昨日８月１９日は、朝から「香統模試」でした。受験者は、開始時刻までにきちんと揃い、５教科のテストを行いました。

「夏期講習」でも、「診断テスト」に向けて学習を行っていますが、自己採点では、目標点数に届いたでしょうか？　　

「できた」「できなかった」という、結果ばかり気にしていてはだめです。大切なのかこれから。解けなかった問題を徹底的

につぶして、必ず解けるようにすることです。そうすれば、高松高校や高松一高、三木高(文理）レベルは、合格できます。

　県内最難間の高松高校に合格するには、何をすればいいのでしょうか？

これは面談や問い合わせでよく聞かれる項目です。　当然、「勉強」なのですが、単なる「勉強」ではありません。私は、

「勉強能力」が必要だと考えています。「いついつまでにこれをやって、終わったらこれをやって、その復習はその後でや

って、その後学校の宿題の提出日が近いからそれをやって・・・。」というふうに、段取りをきちんと立てて取り組める能力

です。これがきちんとできれば、勉強内容は定着できますから、高松高校は合格できると思っています。逆に、そこまで

成績レベルが届かない場合には、そうした「勉強能力」を鍛えなおすのが先と思います。

　よくある話ですが、「たくさん問題を解いても成績があがらない」という相談もありますが、解いただけになっていないでし

ょうか？　間違った問題の検証（「どこでまちがったのか？」「どうしてまちがったのか？」「どうすれば正解できるか？」）を

やっているでしょうか？　　そして、解きなおし。　１回ではダメです。時間を空けて、数回はやらないといけません。これ

も、「勉強能力」の一つの例です。

　合格を目指すなら、まずは「勉強能力」が身についているか、たしかめてみてください。