塾長の授業日誌

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習っていない?

2010年06月17日

 高校生と順次面談中。

 毎年のことながら、まずアドバイスするのは、「習っていない」=「入試に出ない」 ではないということ。教科書なんて何十種類もある。それに共通することだけ出したのでは、問題を作れない。だから、英単語にせよ、英熟語にせよ、数学の問題にせよ、自分で勉強しないといけない。学校でやってることだけをやったのではダメ。

 
 だから、自分で勉強する時間が必要。いわゆる「やらされ勉強」ではだめである。自ら取り組むべきである。

中学テスト終了

2010年06月16日

 中間テスト終了。お疲れ様でした。部活も今日から再開、ということで遅刻、欠席多め・・・。

 総体終了までは、遅刻もありそうです・・・。ですが、授業は通常通りやります・・・。いつも定刻より少し早めに始めています・・・。


 




出たよ!

2010年06月15日

 三木中学は、テスト1日目終了。学校帰りに直行で、勉強にやってきたものが十数名。


 「先生、社会の時事、出とったよ。」

って、うれしそうに言いに来てくれた。聞くところによると、日曜日にやったところが何問か出ていたとのこと。そのあと、問題を見せてもらったけれど、予想を1問だけはずしていた。


 毎回全問的中を狙ってるけれど、20問程度に絞り込まないといけないので、「漏れ」が出てくる。次回は、満点目指します。



遅れ

2010年06月14日

 三木中学は午前中授業のはずで、給食食べたら、みんなすぐに勉強しに来ると思ってたら、1時半過ぎからボチボチと・・・。計画よりも1時間近く遅れ・・・。 仕方ない・・・。


 さて、その後はみんな集中して学習できました。いよいよ明日、全力で!!!



昨日よりも増えた

2010年06月13日

 朝から「勉強会」。 さすがに、明日からテストの高校生、あさってからテストの中学生は、朝からでもやってきて勉強開始。 普段からやればもっともっと良くなりますね。

 さて、途中姿勢の良くない生徒を指導。勉強はしているんだけれど、何か姿勢が変。背筋を伸ばして取り組むように、イスの場所を指示。


 昼からも入れ替わり立ち代り、多くの塾生がやってきました。当然ながら、夜の「勉強会」はなし。理由はこれまで何回も書いてるので、省略します・・・。次回くらいから、休日の「勉強会」は、早朝から始めようと思ってるのですが・・・。もちろん午前中のみです。まだ構想段階ですが・・・。

朝から・・・

2010年06月12日

 朝から「勉強会」。休日は朝から活動開始、を勧めているんだけれど、高校生にはなかなか浸透しないようで・・・。どうしても夜型になりがち・・・。中学生は、朝からでも平気の様子。朝を好んでやって来るものも多い。


 明日は。朝から学習できる人がもっと増えますように・・・。

2010年06月11日

 高3生は、運動部系の部活からほとんどが引退。ということは、午後4時過ぎからは、自由になる時間のはずだけれど・・・。


 夕方の使い方次第で、時間的には大きな差となる。



 部活していた時間⇒勉強時間へ!!!

計画性

2010年06月10日

 テスト発表から約1週間が経過。この間、順調に学習が進められていることと思う。自習室にやってくるメンバーは、計画的に取り組めている者が多いように感じる。

 一方、今頃になって、自習に来ようかな、と思っているようでは計画的に進められているとは言いがたい。ほんの少しだけいるようだけれど、周りを感じないとダメだね。

 これは、志望高、大学を決めるときもそうである。早め早めに行動しないといけない。オープンキャンパスや文化祭、その他公開されている行事を調べて、行くことを前提として計画を立てる。暇だったら行く、みたいな考えではいけない。自分にとって、どれだけ重要かが分かっていない。

 早すぎることはない。早め早めで、余裕をもって、取り組めるようにしよう。


 テストまで残り数日。連日朝から開いています。休日に、午後から勉強開始、なんてことのないように!!

途中式

2010年06月09日

 中2の数学。

 「資料の整理」の内容。平均値を求めるのに、結構計算が複雑。かけて、足して、割って・・・。で、答えが違う。どれどれ、どこで間違ったのか、計算を見てみよ・・・・・・、途中式がない!!


 これが一番困る!!  困るのは採点者である私ではなく、塾生自身。だって、もう一回計算しないといけないから・・・。途中式をきちんと書いて残しておけば、どこで間違ったのか確認できるし、間違いの修正も、0からやり直すよりも早くできる。


 注意されている人は、「途中式を残す」習慣をつけましょう!!!

早速

2010年06月08日

 昨日のブログの内容を反映したものかどうかは定かではないけれど、今日の夕方の自習席は満席。時間が効果的に使われているようです。だけど、それは今日の参加者に言えること。さらに考えを浸透させなければなりません。

 今日は、三木中学校は、部活もなく、学校も早く終わりましたね?  帰り道に塾に来た塾生が数名。夕方まで3~4時間は勉強して帰りました。他の塾生の皆さんも家で勉強に取り組んだことと思いますが、集中して取り組めたでしょうか・・・・・?   まさか、勉強の開始が夕食後・・・なんてことはないですよね????





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