中学生も、三木高校生も、テスト発表になって、自習室希望者が多い・・・。当然満席になるわけで・・・。


　これは、みんなに共通することですが、もっと時間の使い方を工夫したほうがいいですね。部活がないのに、「夕食後から自習室」では、いつもと変わらないのでは・・・？　　これまでの経験上、時間をうまく使っている先輩たちは、ほとんど放課後に自習していました･･･。そうすれば、部活の時間をすべて学習にまわしていることになります。一方、「夕食後に自習室へ」と考えている場合には、ついつい帰宅してから夕食までの時間を無駄にがち。本来なら２時間程度の学習は可能なはずですが、できているでしょうか・・・？　　それを考えても、放課後に自習室を利用するのがベストなのはお分かりでしょう。放課後に自習に来て、合格を勝ち取った先輩たちは、中学生で５時間、高校生で７時間程度の学習に取り組めていました（平日１日あたり、家庭および自習室での学習時間の合計）。　夜から勉強スタートでは無理ですよ・・・。

　今日は午後から。

　部活のあるところもあったので、途中参加の者もいたけれど、当初の参加予定者はみんな参加！！

　みんな集中して学習に取り組めました。途中何名かは、姿勢の悪さを指摘しましたが、背筋を伸ばして取り組むことが重要。姿勢が悪くなると、集中力も欠きますし、緊張感も足りない。注意された人は、気をつけましょう。勉強には取り組めてはいましたけどね。


　テスト範囲になっているものは、必ずすべて確認。「前やったから・・・」は通用しません。今理解できているかどうかは分かりませんから・・・。

　今日は、高校総体。なので、高校生はわずかしかいませんでした・・・。その代わり、中学生が大挙してテスト勉強にやってきました。

　「中３ハイレベル」の授業では、今日は「中間テスト」対策。理科・数学は、レベルの高い問題に取り組んでもらいました。特に数学は、かなり難しいレベル。考え方が要求される問題を徹底的に演習しました。最後にはみんな解けるようになっていました。本番で出題されるといいですね。

　英語は、be動詞と一般動詞の使い方について。進行形、動名詞、受動態、不定詞（名詞的用法）の使い方とその区別について。これが分かれば、穴埋め問題や語形変化の問題はかなり解けるはず。原則をしっかりと身につけよう。

　三木高校は、予定通り。三木中学は、いつものように早めの「テスト範囲発表」。土日を使って勉強させるには、やはり今日発表するのが相応しい。来週の月曜や火曜だと、この土日に勉強しない者も多くいそうで･･･。

　TOP進学教室では、テスト対策を５月１６日からスタートさせているので、テストまでに土日は４週連続で、「勉強会」をやっているので、出遅れはいないはずですが・・・。


　さて、せっかくテスト範囲が発表されたのに、授業のときに範囲を尋ねてみたら答えられない者数名・・・。もらったらすぐに教科書見て確認です！！！！！！！！！！！！

　今日は、中３生の「診断テスト」。

　問題を見せてもらったので、今晩から問題を分析してみます。

　結果が返ってきたら、次のテストに向けて、必ず解きなおし、覚え直しをしておこう。するかしないかで、大きく変わってきますよ。

　三木高２年数学。

　先週に続いて、∑の計算練習。その後、部分分数の考え方を説明。分かれば易しいのだけれど、飛び飛びで分数を消していくものなどは、理解が難しそうだ。帰ったらもう一度解きなおすことと、教科書や参考書で類題練習ですよ。


　

　昨日に続いて、三木中学生は振替休日。

　当然今日も午前中から「勉強会」。午前中の参加者は少ないですが、午前中に行動できる人は、好成績者が多いという傾向があります、経験上。塾内だけの傾向かもしれませんが、やはり時間を有効に使えているからでしょう。

　午前中に取り組めば、終わっても昼。それからの時間の余裕があります。午後から、もしくは夜から始める場合には、朝から始める場合と比べると、余裕がないのです。休日の過ごし方の原則として、午前中を活用して欲しいと思っています。もちろん、部活が午前中にあるというのも、時間を活用しているといっていいと思います。

　昨日は、三木中学の運動会。今日、明日は、その振替休日。

　朝から「勉強会」開催。部活があったところも多かったので、午前中は参加者が少ない･･･。午後からは、たくさんやってきました。「中間テスト」まで２週間ありますが、「２週間もある」と考えるか、「２週間しかない」と考えるかは、行動に表れます。

　テストで成功するように、早めの対策が肝心です。

　中３生は「診断テスト」に向けて、最後の追い込みです。

　中３スタンダード。

　三木中学は明日運動会なので、今日は、登校日。したがって、スタンダードの授業は、三木中学生以外の受講生で進行。欠席者は、補講で対応です。

　さて、授業内容ですが、もちろん「診断テスト」対策。英語は、継続して文法事項の復習。数学は、平面図形、特に、扇形に関する問題を集中して解説しました。大量にプリントも配布しましたので、必ず本番までにやっておきましょう。

　高１英語。

　中学校と比べると、文法が理論的になり、「なんだかよく分からない」という声をよく耳にする。確かに、中学校のときには、教科書１ページごとに習う文法事項が１つで、例文も１つ。はっきりしてました、習う内容が。

　高校になると、文法事項がかなり複雑。覚えるべきルールも多いし、その上、例外もある。よく質問を受けるのがその例外に関して。知っていないと問題を解けないことが多いので、理解したうえで、覚えてください。これが高校の英文法なんです・・・。中学校で習ってきた英語が、初歩中の初歩ということも分かると思いますよ。