一昨日、昨日の勉強を生かすために、今日と明日は、朝から自習室を開けています。もちろん、イベント参加者のみ利用可能です。朝から勉強することの大切さを実感してもらうためにやっています。８時前から来てくれました。午前中に４時間勉強できるのって、結構いいんじゃないですか・・・・？

　今さっき、帰って来ました。いろいろなお楽しみもあって、楽しかったです。もちろんメインは勉強です。最後の最後に、かなり涼しい体験ができました。びっくりしてしまった人も多かったですね。

　では、行ってきます。明日帰ってきます。15時間特訓です。

　昨日に続いて、明日からのイベントの準備。その後は、新年度（来年３月）に向けての準備。まだ先のように思われるかもしれませんが、実は半年後なので、すぐにやってきます。ですので、早めの準備をしています。

　８月８日（日）～１５日（日）は、休塾期間。一部塾生対象のイベント（申し込み締め切り済）があり、また、補講等もあるので、実際には、ほぼ毎日塾に来ています。時間帯は一定していませんが、連絡等があれば、お電話、メールで承っています。

　今日は、夏期講習前半の最終日。

　毎年のことだけれど、８月の第１土曜日は欠席するものがいる。近くで催し物があるためだと思うが、いったいどちらを優先しているのであろうか・・・・？　

　今日だけでなく、明日も開催されるのであるから、優先すべきものは分かるとは思うけれど･･･。


　「自分のやりたいこと、したいこと」の前に、「すべきこと」をきっちりやっておくべきだと思うが、間違っているのであろうか・・・・？

　昨日に続いての中３。

　テストの採点をしての感想。


　「採点者に読んでもらおう」という気持ちのない答案が何枚かあった。中身ではなく、文字の雑さ。


　すごく小さくて、つぶれている文字。うすい文字。乱雑すぎて、判読不能のもの・・・。


　採点者が読み取ろうとすれば、そう（正解に）読めなくもないけれど、有利になることはない。丁寧に書くべきだ。今日は、そういう系統の文字はすべて不正解にした。

　中３の「難関高進学コース」は、毎回範囲を指定してのテストがある。不合格者は、「再テスト」。

　「再テスト」前には、間違い直しをして、提出しないといけないのだが、その途中で「楽（らく）」をしているものがいて、注意。他人の答案を見せてもらって、間違ったところを直している。本来は、自分の力で直さないといけないし、そもそもテスト範囲は指定してあるのだから、自分のテキストやプリントを見れば、直すことは可能。なのに、である。


　「再テスト」に受かるためだけの勉強なら、やらなくていい。時間とお金の無駄。目先のことだけを考えるのは楽だけれど、ずっと先の大きな目標は達成できない可能性が高い。


　考え方、取り組み方を改めてもらいたい。

　今日から３日間だったかな、三木高では、日帰りの「オープンキャンパスバスツアー」を実施。塾生も何名か参加した。希望の大学ではないかもしれないけれど、いろいろな大学を見て、比べることは重要。比較検討する中で、自分の志望も固まってくると思う。


　それに、やっぱり、パンフレットやホームページでは、体感できない何かが大学にはある。それが何かは、大学によって違うし、個人個人によって、感じ方も違う・・・。


　今週に多く開催されます。オープンキャンパスに是非行ってみてください！！

　学校の宿題であれ、塾の宿題であれ、同じことをしているのに、なぜ成績に差が出るか？

　それは、「やり方」の違いがあるから。


　成績が向上するのは、単に問題を解くのではなく、社会であれば、教科書も音読する、理科なら資料集も目を通す、などなど、宿題をするだけではなく、それ以外の知識も同時に吸収している場合である。関連づけて学習しているので、身につきやすい。


　やり方を工夫してみてください。