小６算数。

　帯分数の足し算、引き算。今年から、学習指導要領の移行措置で学習内容が増えているけれど、今日は、帯分数。


　計算は面倒だけれども、みんなスラスラ解いている。ほとんどミスなし。最後に約分があると、さらにミスしそうだけれど、ほとんどできていた。


　この調子でガンバレ！！

　高２英語・数学の授業。

　冒頭で、「オープンキャンパスへ行こう」という内容の話。理由はその場で述べたので省略するが、高３になっていくのでは遅すぎる。もちろん、受験するかどうかの最終確認なら問題ないが、どの大学を受験しようかと選択する機会と考えるなら、高２・高１での参加が望ましい。


　「部活を休めない」「交通費がかかる」「一人で行けない」などという理由は、目先のことしか考えていないと言わざるをえない。人生の方向性が決まるかもしれないのだから、そちらを優先すべきだと思うのだが、間違っているだろうか？　　さまざまな情報を手に入れることはできるけれど、実際に見て、体験することに勝るものはないはず。是非、進学候補に挙がっている大学に足を運んでほしい。

　三木中学（2年）、三木高校のテストが終わった。それで、今日は自習も極端に少ない。


　中１、中３はテストが終わって３日経過したこともあり、続々とテストを持ってくる。よく頑張った塾生もいれば、予想外に点数が伸びず落胆気味の塾生もいる。



　点数が良かった、悪かった、いずれにせよ、その理由は必ずある。「集中して取り組めた」「何回もやり直して覚えた」「解きなおしをせず、見直しだけしかしなかった」「テスト期間中なのに、あまり勉強をしなかった」など、必ずあるし、みんな自覚している。問題はそこから。良かった理由、悪かった理由を挙げただけで、次回に向けての学習法の改善をしないなら、何の意味もない。


　反省なら誰でもできる。反省を生かして、実行できるかどうかだ。

　「部活で忙しかったから」、「テスト終わったばかりだから」とか言ってるようでは駄目。今すぐ行動すべきだ。

　今日も、昨日に引き続いて、三木高のテストに合わせて、時間割変更。

　高１「英語」にあわせて、通常なら水曜のところ、テスト前日の今日に変更。テスト帰りに寄れるように、午前１１：３０開始。文型と時制。時制は、主に、現在完了、過去完了、未来完了を説明、問題演習。

　中学校時代と比べると覚えることが多いので、その点のアドバイスと、時制の違いも説明。明日のテストまでには、完璧になるかな？


　そうこうしているうちに、ザワザワ中２生登場。数分で、予定していた授業は終了。


　中２生は、「勉強会」なのです。学校帰りに来たものも数名、一旦家に帰ってから来たものも数名。みんな頑張ってます！！　　残り、英数のテストに向けて学習開始。3時間半頑張りましたよ。

　三木高校も「中間テスト」中。

　明日の、高１の「数A」のテストに向けて、通常の時間割を変更して、テスト終了後の、午前１１：３０～授業を行った。順列の中でも、円順列、重複順列を解説。その後、普通の順列も解説し、集合へ。

　今回は、「組み合わせ」がほとんど範囲に入っていないので、「順列」か「組み合わせ」かで、悩むことはないけれど、次回テストは、難関ですぞ。


　今日みたいに、テストにあわせて時間割変更は、臨機応変にやってます。

　三木中学の中２は、宿泊学習の振り替え休日で、昨日、今日が休み。

　昨日も今日も朝から夕方まで、６時間学習。その後も、自主的に居残って学習する者もいたし、夜は通常通り授業があるので、軽く８時間くらいは学習したはず。家でそんなには出来ないと思うけど、「勉強会」ならできる。


　他の中学もテスト中で、今日も午後から「勉強会」にやってきた者も一緒に頑張って学習できた。満足できるまで取り組んでくださいね。

　今日は朝から勉強会。12時頃からは、テストを終えた中１生、中３生も加わった。


　三木高も今日からテストで、自習室にもやってきている塾生がいる。





　今日は、1日の通塾者数最多を更新した。びっくりした！！！！！

　今日は朝から勉強会。といっても、午前中からの参加者が少ない。

　午前からだと、昼食も必要なのはわかるけれど、テストを受ける体制からすれば、早めの準備が大切なのだから、午前中から取り組むべき。もちろん、「午前中は家で」勉強しているはずだけれど、次回からは是非午前中を活用してほしい。


　午前中から勉強していれば、万一理解不足の点が出ても、復習する時間は取れる。これが、午後や夕方からの勉強開始だと、非常に時間的に厳しくなる。


　ということで、「勉強会」は、よっぽどのことがない限り、夜に行うことはない。夜の時間帯は、もはや、再確認の時間帯なのであって、必死で勉強するときではない。それは、午前中、午後（夕方まで）にすることである。



　さて、今日は、午後から一気に人数が増えた。中２生は、宿泊学習から昼に帰ってきたばかりで、中２生の姿はない。その分、中３生、中１生が頑張って勉強に取り組んでいる。


　今日は午後６時半で終了。夜の部はありません・・・。

　テストまで最後の土日。

　最後の追い込みに皆頑張っている。普段は姿を見せない（見せることが出来ない・・・部活で）塾生もちらほら混じっている。


　集中して取り組めているようですが、中１生の皆さんは、まだちょっと取り組み方が甘いかな・・・。テストまで集中！！！

　中１英語。単語の発音問題。下線部が同じ発音か、どうか、という問題。

　
　まだちょっと難しいかな？　　一通り説明したけど、分かったかな？　　明日、明後日と復習のチャンスはありますから、もう一度解きなおしてみてください。


　問題演習をしていく中で、アルファベットについて何人かに指摘。急いで書いているのか、文字が右方向に流れている。減点される可能性を指摘して、修正。


　自習室でみんなまじめに取り組めているのはいいけれど、規則は守ってくださいね。自分ひとりで勉強しているわけではないですから・・・？　　



　さあ、明日も自習に大勢来るようだ。集中して取り組もう！！！